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學校召開升本專業師資工作會議

來源:     審核人:    時間:2018-09-26作者:    點擊:    

為進一步圍繞升本工作要求做好師資隊伍建設,合理統籌學校現有師資資源,滿足升本專業師資配備要求,9月19日,學校召開升本師資工作會議。副校長許莉勇、升本辦主任張佳佳、人事處、各二級學院領導班子和升本辦工作人員參會。

各二級學院院長對各自學院師資結構總體特點、專業師資配比和分配、存在問題和困難作總體匯報。

升本辦主任張佳佳就如何做好八個升本培育專業師資分配做了詳盡闡述。一是各學院要嚴格按照教師本科、碩士和博士教育背景安排相應課程,教師教育背景必須與所教授的課程學科相對應,教師本科教育背景優先考慮。每位教師可以同時上兩門課,理論課與實驗課可算一門課。二是各專業必須配備2名教授,每門專業必修課配備3名副高以上教師,每門專業基礎必修課和每門公共必修課配備3名副高以上教師。三是專任教師必須取得高校教師資格證,各學院做好全校師資信息采集表和八個升本培育專業師資隊伍配比表。

副校長許莉勇梳理總結會議內容并提出下階段師資工作要求。她指出,要盤活學校現有師資資源,統籌優化師資總體安排。升本辦、教務處和各二級學院之間相互協調,按照專業要求,做好學校整體師資合理規劃。對照本科人才培養方案,做好升本專業師資合理分配。將內部挖掘、職稱晉升和外部引進柔性結合,對緊缺專業和學科,重點引進博士、副高級以上專業技術職稱等高層次人才,優化人才引進質量。要不斷加強師德師風建設,培養良好的教風、學風和校風,爭取高質量一次性通過升本評估。

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